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把握校园文化特征 践行科学发展观

把握校园文化特征 践行科学发展观

今天,一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,对学校教育起到了潜移默化的熏陶和引领作用,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的,它不仅彰显着一个学校发展的理念,更彰显着一个学校的发展方向。所以,把握校园文化特征,加强校园文化建设,是践行科学发展观的需要,也是构建和谐校园的需要,更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。我们在近几年的工作中摸索出了整体设计,分块实施的建设模式。

一、校园文化的重要性

1、校园文化是社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。人是社会活动的主体,实现人的全面发展,不仅要通过不断提高人们的物质生活,而且要大力加强文化建设,不断丰富人们的精神生活,进而提升人的素质、协调人际关系、激发创造潜能,这也是文化大发展大繁荣的内在要求。

当今世界,文化已经成为综合国力的重要组成部分。它既包括知识、技术、教育等方面的力量,也包括理想、信念、道德、价值观、审美观在内的精神力量,大力推进文化建设是落实科学发展观的必然要求,同时坚持以科学发展观为指导推进文化建设,才能实现兴起社会主义建设新高潮,推动文化大发展大繁荣的战略目标。

而肩负起社会主义文化建设重任,则要靠教育,尤其是基础教育,学校则是进行社会主义文化宣传和教育的重要阵地,因此,校园文化是社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分。

2、校园文化彰显学校发展的独特理念与发展特色。

校园文化是学校本身形成和发展的物质文化和精神文化的总和。在学校发展过程中,逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为规范和规章制度在内的精神文化,以及校园建筑、校园景观、绿化美化等物质文化,其中以精神文化为第一要义,它在一定程度上彰显了学校发展的独特理念与发展特色,可以说,校园文化是一所学校可持续发展的品牌。

3、校园文化在信息化的今天发挥着举足轻重的作用

科学发展观的实质就是以人为本、协调、和谐、可持续发展。校园文化的核心也是人与环境的和谐、人文精神的传承,并以此为基础,推动学校的发展。所以,科学发展观必然是我们今天校园文化建设的指导思想。 凝聚作用:

优秀的校园文化必然是师生员工对集体产生了归属感、自豪感、依赖感、幸福感,使人们往往更加团结、对集体更加关心更加爱护。在长期的群体共生环境下,师生员工对价值观、学校荣誉、理想信念、工作学习方式、行为规范

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