文娱部学习资料

第一次培训-总体素质

文娱部规章制度(看资料)

干部素养(看资料)

团队建设.认识团队了解团队

个人信念.信念是持续动力.

活动举办程序细致讲解,理解程序有助于把握全局

工作具体安排.a通讯b会议记录c音乐收集d节目跟进及把关e后台.

作业:总结干部素养里的重点(字数不限,星期一交)

第二次培训-能力

组织协调.如活动前的统筹思想,各个部门工作分工

主持人素质.作为文娱干事,必须学会成为集体的组织者

音乐和节目感悟(需通过参与活动自主学习)

演讲与沟通,沟通是各项工作的前提,有效沟通能提高工作效率

礼仪,礼貌和着装是一个人的形象的展现,尤为重要

统筹能力,写计划书,节目顺序安排.

什么是团队?

人是构成团队最核心的力量。3个(包含3个)以上的人就可以构成团队。

他们具有共同的使命感和明确的目标。

团队是一个由不同背景、技巧和能力的人组成的高度沟通的群体

团队成员要进行有效沟通,对工作进行分析得出共同结论

团队成员学会肯定其他成员的能力,欣赏并学习他人的优点

团队责任感源于每位成员的责任感,成员必须对自己的工作负责,这样团队才能对整个项目负责 群体与团体的区别

(1)在领导方面。作为群体应该有明确的领导人；团队可能就不一样，尤其团队发展到成熟阶段，成员共享决策权。

(2)目标方面。群体的目标必须跟组织保持一致，但团队中除了这点之外，还可以产生自己的目标。

(3)协作方面。协作性是群体和团队最根本的差异，群体的协作性可能是中等程度的，有时成员还有些消极，有些对立；但团队中是一种齐心协力的气氛。

(4)责任方面。群体的领导者要负很大责任，而团队中除了领导者要负责之外，每一个团队的成员也要负责，甚至要一起相互作用，共同负责。

(5)技能方面。群体成员的技能可能是不同的，也可能是相同的，而团队成员的技能是相互补充的，把不同知识、技能和经验的人综合在一起，形成角色互补，从而达到整个团队的有效组合。

(6)结果方面。群体的绩效是每一个个体的绩效相加之和，团队的结果或绩效是由大家共同合作完成的产品。

干部素养

学生干部的正职，指的是校系学生会的主席，各系团总支书记以及各班的班长和团支部书记等主持校系学生会及各班全面工作的学生干部，是各级领导班子中的“一把手”，在各级工作中起着关键的作用。那么，如何当好学生干部的正职呢？ 首先，必须清醒地认识到自己肩负的责任。学生干部的正职对校、系、班集体工作负有全面的、主要的责任，主持领导校、系、班集体的全面工作，因此，要当好“一把手”，就要站得高，看得远，善于从宏观上全面思考、观察处理问题，就要时刻不忘身负的重任，恪尽职守，尽心尽责，不孚众望。要做到这一点，必须端正工作动机，提高主人翁意识。担任学生会主