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小学英语五年级上册第四单元第六课时定稿教案

小学英语五年级上册第四单元教案(定稿)

一 教学内容:Unit 4 What

二 教学目标: Can You Do?(第六课时)

1.够听、说、读、写句型:Can you make the bed? No, I can’t 。Can you use a computer? Yes, I can.

2.听、说、认读句子:I can play chess.

3.完成Let’s check部分的连词成句的练习。

三 教学难点

本课时的教学难点是正确拼写主要句型。

四 教具准备:

1.教师准备教学过程中所需要的图片、英文卡片、声音、课件。

2.教师准备录音机及录音带。

五 教学过程:

(一)热身/复习(Warm-up/Revision)5分钟

1.Warm-up(热身)

(l)Listen and do

① 教师或学生上台发指令:set the table, sweep the floor……,其余学生做动作。

② 还可以分组比赛的方式,每组各选一人,一方发指令,一方做动作,然后轮换。

此活动旨在带领学生复习本单元所有主要词组,教师特别注意要照顾到学困生,使他们也能顺利完成教学任务。

(2)Let’s play 斗牛士

① 将全班分成两组,每组请一位同学上前,两人各从教师准备的图片中抽取一张藏在背后。

② 两人同时向前走三步,然后回头,谁能最先用英语说出对方的图片,即可为本组加一分。(还可以请同学在规定的地点、时间,跳跃闪躲,先说出对方图片的同学为获胜者)

此游戏学生兴趣较大,但教师要控制好课堂纪律。两种方式可根据本班学生情况来选择,目的在于锻炼学生的英语表达及快速反应的能力。

(二)呈现新课 (Presentation)20分钟

(l)Read and write

① 教师可先请请学生来做介绍。教师提问,你想对机器人说什么?请3-4人说一说。

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