免费文档

2015-2016学年第一学期(9.2)发言稿 (1)

力迈学校校园文化特色发展的思考与实践

一、学校特色发展的思考(两个思考)

什么是真正的教育,我们在追求什么样的教育,想必每个学校都会有这样的答案:促进每一名学生生命个体的健康成长。诚然,这也是每一个学校的教育使命。这也是学校对学生生命个体的尊重!我们的育人目标培养出来的学生,他必然胸怀感恩,具备担当意识和能力的世界公民。

二、我校的特色发展现状(五大优势)

1、多元的中西合璧课程文化:国内剑桥班、卡文特课程、AP课程等吸引了不同需求的中国家长。

2、丰富的校园文化活动:

校园育人文化:开放式读书区、种植园、高尔夫训练场、各班级环创建设 主题教育活动:每月的校内大型活动、校外社会实践活动、世界节日庆典等 海内外冬夏令营:正在日渐成熟的以美国为主的特色线路,促进了中西方文化的交流,特别是这次的校领导美国之行,和卡文特等学校交流生的协商,更促进了我们和外校的深度合作,让我们能真正地为我们的学生实现国际化教育。

3、家校协同教育立口碑

自前年校家委会成立后,学校相继开展了家委会合唱团、家长讲堂、家校太极队、家校舞蹈俱乐部、力迈国际学校摄影工作室等活动形式,极大地调动了家长的积极性,实现了家校共育。在每月的校内外实践活动中和主题教育活动、年会中,校家委更是群策群力,配合学校和班主任老师完成了很多的教育教学任务,为学校营造了良好的口碑!

4、综合服务中心

北京市力迈外国语学校综合服务中心是面向力迈在校生及家长搭建的一个集校园服务、海外冬夏令营及留美服务咨询的平台。中心将开通全国统一客服电话,接受各项诉求及建议,督促相关事务办理进度,反馈办理结果。为广大家长提供最优质、最完善、最快捷的个性化服务和需求,为所有的受教育者提供一流的校园服务。那么近期,我们就会看到服务中心向各位家长

相关文档
热门文档
你可能喜欢
评论