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s版三年级上册6、蜗牛教学设计

瓦金完小三年级语文上册教案

《6蜗牛》教案(s版上册6课)

主备教师杜文钧

执教教师杜文钧

教学目标

1、知识与技能:认识10个生字、会写15个字。

2、过程与方法:有感情地朗读课文。读懂课文内容.体会重点词语的意思和文章表达的思想感情。

3、情感态度与价值观:学习作者认真、细致地观察事物的方法,培养学生留心观察事物的习惯。

教学重点和难点

1、教学重点:理解课文内容,了解作者对蜗牛的看法的转变,引导学生感受作者观察事物的细致。

2、教学难点:品味词语,了解蜗牛的“胆小”,体会不畏困难,坚持不懈的精神。感受作者由嘲笑到“敬佩”的心里变化。

主要教法读思议品诵

教学课时三课时

教学过程

第一课时执教时间:2014 年 9 月日节

教学要点认识10个生字、会写15个字。有感情地朗读课文。

教学环节教师活动学生活动

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