九年级思品教学计划
秀水中学2013—2014学年度第二学期九年级(4、6、11)班思想品德教学计划 虎庆福 根据学校工作计划安排,为了切实可行的搞好思品教学,为2014年中考再上新台阶,特制定本学期教学计划如下:
一、学情分析
本学期我主要进行的是九年级(4)班、(6)班、(11)班三个班的思品教学,学生水平不同,基础不一样,有的学生成绩很好,分析问题的能力很高,而有将近三分之一的学生课本基础知识掌握太差,对社会现象的分析能力水平不高,所以在教学当中存在一定的困难,同时有的个别学生对待思品的态度比较懒散,存在认为不是主要学科,到时候打开书本抄上就行,平时可以不学的思想;所以本学期的思品教学任务非常重。只要老师有方法、有耐心,将枯燥乏味的知识加以生动化、形象化,同时辅以丰富的教学手段,牢牢抓住学生的好奇心,激发学生的求知欲,学生就定能将思想品德课学好。
二、教学目标
本学期的主要教学目标:扭转个别学生的思想,培养学生的能力,使学生的分析思维能力有明显的进步,达到学校要求的教学目标。通过本学期思品学科的学习,培养学生了解时政的能力,拓展学生的知识面,了解国家大事,以此来增强爱国主义情感。通过本学期教学,力求达到如下目标,为中考奠定坚实基础。
三、具体措施
1、研读《考试说明》,把握考试动向《考试说明》是中考命题的
2014九年级思想品德教学计划 人教新课标版
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