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短文分段,概括段落的大意的方法

教育是一项良心工程 作者:徐老师

最贵的项链

店主站在柜台后面,望着窗外。一个小女孩走过来,出神地盯着那条点蓝宝石项链看。她说:“我想买给我姐姐。您能包(装妆)得漂亮一点吗?”店主怀疑地打量着小女孩,问:“你有多少钱?”小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结(jie jie),然后摊开在柜台上,兴(xing xing)奋地说:“这些可以吗?”她拿出来的不过是几枚硬币而已。她说:“今天是姐姐的生日,我把它当(做 作)礼物送给她。自从妈妈去世后,她就像妈妈一样照顾我们。我相信她一定会喜欢这条项链的,因为项链的颜色就像她的眼睛一样。” 店主拿出了那条项链,装在一个小盒子里,用一张漂亮的红色包装纸包好,在上面系了一条绿色的丝带。他对小女孩说:“拿去吧,小心点。”小女孩连蹦带跳地回家了。

在这一天的工作快要结束的时候,店里来了一位美丽的姑娘,她有一双蓝色的眼睛。她 把已经打开的礼品盒放在柜台上,问道:“这条项链是从这儿买的吗?多少钱?”店主回答:“本店商品的价格是店主跟顾客之间的秘密。”姑娘说:“我妹妹只有几枚硬币,这条宝石项链却是货真价实。她买不起。”店主接过盒子,精心地将包装重新包好,系上丝带,又递给了姑娘:“她给出了比任何人都高的价格,她付出了她所拥有的一切!”

1.给括号中正确的音和字打上“ ”。

2.联系上下文解释下列词语。(2分)

打量:______

照顾:______

3.根据文章内容把你认为正确的选项填在括号里(4分)

(1)“小女孩从口袋里掏出一个手帕,小心翼翼地解开所有的结,然后摊开在柜台上。” 文中“小心翼翼”一词的作用是( ).

A.手帕里的东西很珍贵而且容易碎。

B.小女孩舍不得把手帕里的东西拿出来换项链。

C.这几枚硬币是小女孩的全部财产,因此小女孩很珍惜。

(2)店主把项链卖给小女孩的原因是( )。

A.这条项链本来就值钱。

B.店主是一个乐意施舍的人。

C.店主被小女孩的真情感动了。

4.题目“最贵的项链”中的“贵”有两层意思。试着写一写。(2分)

5.用自己的话简要的概括文章的主要内容。(2分)

6.概括文章最后一段的主要内容并分析店主低价卖项链的原因是什么。(3分)

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