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泰兴市xx小学2014年度校本培训计划

泰兴市xx小学2014年度校本培训计划

随着课程改革的不断深入,对教师素质的提出了更高、更深层次的要求,广大教师也应该从实践中反思,在反思中进步,尽快提高实施新课程的专业化水平。本年度,我校拟进一步把教师校本培训作为推进课程改革和促进教师专业发展的有效途径,在培训活动中,促进教师专业成长,提升学校内涵发展。 一、指导思想 :

围绕市教育局、学校年度工作目标,以提高教师知识水平、业务能力为主要目标,面向全体教师,造就一支师德修养高、业务素质强、教学技能全、教学基本功硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍。 二、工作目标及主要措施 : 1 、师德培训

教师的职业道德是从事教育教学活动的根本,通过观看录像的方式,以各地师德标兵的先进事迹和教育条线教学改革中的师德先进人物为榜样,努力激发教师热爱教育、献身教育的责任感和使命感,不断提升教师的师德修养。

另外,还要组织教师认真学习教育政策法规等有关文件,增强法规意识。学习师德规范,学习师德高尚的教师的典型事迹等,以先进促奋进。开展“爱生敬业、爱岗敬业、乐于奉献”的主题教育活动,发挥教师在师德教育中的主体作用。使全体教师能够规范自己的师德行为,提高师德养成的自觉性。 2 、加强现代教育技术的培训

现代社会的发展是信息更新的发展,教育的发展也需要我们教师更新教育观念,并能把现代教育技术应用到课堂教学中,丰富课堂教学手段,拓宽学生的知识视野,以提高课堂教学效益。本年度我校进一步开展现代教育技术的培训,通过培训,使我校全体教师都能够熟练操作电教仪器设备。 3 、积极开展“教师读书活动”

组织教师学习先进的教育理论,要求教师每学年阅读教育教学专著不少于2-3部,同时广泛阅读各种杂文杂书,并撰写一定数量的读书心得。 4、继续扎实有效地开展集体备课活动

要求全体教师分学段开展集体备课活动,每位老师每学期至少承担一次集体备课主讲任务,其他老师全程参加备课活动,精心备课,积极研课,认真评课。

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