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《习作:推荐一个好地方》教学设计及反思 (部编本四年级上册)

《习作:推荐一个好地方》教学设计及反思 (部编本

四年级上册)

【教学目标】

1.选取自己喜欢的好地方分享给大家,并把推荐的理由写清楚,能够引起同学们对这个地方的向往之情。

2.能用普通话和同学们交谈,其他同学做到认真倾听。

3.培养学生认真观察的好习惯。

【教学重点】选取自己喜欢的好地方分享给大家,并把推荐的理由写清楚,能够引起同学们对这个地方的向往之情。

【教学难点】培养学生认真观察的好习惯。

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、导入新课。

现在的社会交通便利,我们出行非常方便,那你们一定去过很多地方,有没有让你难以忘怀的地方?比如水乡的小镇让我们赏心悦目,游乐场让我们兴奋不已,书店让我们流连忘返,住家附近的小树林是我们的快乐天堂……每个人都有自己喜欢的地方,你愿意和大家分享吗?推荐一个好地方给同学们吧。(板书:推荐一个好地方)今天,我们来共同完成习作一:推荐一个好地方。

二、明确目标。

1.师:每个人的喜好不同,喜欢的地方也就会不同,那么怎样把

《习作:推荐一个好地方》教学设计及反思 (部编本四年级上册)

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