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小学英语五年级下册Unit 6 Hobbies Lesson11教学设计及反思

课题 课时

Unit 6 Hobbies 1 班级

Lesson11 五 (1) 五(2) 编写者 五(3)

一、教材内容分析 1.第六册 Unit

6 Hobbies

Lesson11

2 掌握单词:these, those, collect, stamp, hobby, Australian, American 掌握句型:What’s your hobby ? I like These/Those are 3.介绍个人爱好或者询问他人的爱好。

二、教学目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观) 教学目标:1.单词:these, those, collect, stamp, hobby, Australian, American 2.句型:What’s your hobby ? I like These/Those are 情感目标:介绍个人爱好或者询问他人的爱好。

三、学习者特征分析 本课学习者的特征分析主要是根据五年级学生的年龄特点及思维发展情况,加上教师平 时对学生的了解而做出的: 1.学情分析 作为中高年级的五年级学生,不仅要帮他们保持学英语的热情,还要培养他们用英语思考 的习惯。所以,一些简单的语法和书写原则应该让他们自己去发现和学习;同时,还要培养他 们把所学的知识应用到实际交际当中去。

2.学法分析

小学英语五年级下册Unit  6 Hobbies   Lesson11教学设计及反思

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